关于对政协屯溪区第十四届委员会第二次会议第67号提案的答复

区民政局：

    现将《关于加强特殊和困难家庭未成年人帮教扶助，促进社会更加和谐安宁的提案》涉及我局职能部分答复如下：

法治宣传方面：青少年为“八五”普法的重点对象，我局每年将与青少年有关的法律法规纳入“谁执法谁普法”责任清单，落实普法责任单位，指导区教育局、团区委、区检察院等责任单位深入开展《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律宣传。每年的3月和9月深入开展青少年“法治宣传月”活动，组织全区法治副校长、律师志愿者深入校园集中宣传《中华人民共和国宪法》、“两法两例”等与青少年相关的法律法规。针对留守儿童和特殊青少年群体，通过普法志愿者们定期开展 “送法进家庭”等活动，让她们感受到社会的关爱和教育，培养他们从小自觉尊法、学法、守法。充分利用“青少年维权岗”、“圆桌审判”、“法庭课堂”、“模拟法庭”等载体，开展内容丰富、形式多样的法治教育活动，不断提高青少年学生参与法治实践的主动性、积极性。同时我们还充分利用“互联网+法治宣传”模式，通过微信、微博、抖音等新媒体平台见缝插针式的开展各项青少年法律宣传活动，不断扩大法治宣传教育的覆盖面，为青少年营造良好的学法尊法守法用法氛围；联合区教育局、团区委广泛开展法律知识竞赛、法治征文比赛、法治漫画征集等趣味性活动，切实增强宣传教育的亲和力和创新性，让法律知识以更生动、更立体、更多彩的形式呈现，实现更好的宣传教育效果。

社区矫正方面：对目前在册的7名未成年社区矫正对象落实监管，分类管理，邀请专业社工、检察官进入未成年社区矫正帮扶小组，吸收熟悉未成年人身心特点的人员参加，实现社工和专业力量的“全过程”参与。通过学习法律文本，观看法治视频，让他们更加深刻的了解法律，充分认识到自身犯下的错误，并引导他们树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的人生态度，从而更好的融入社会。强化家庭监护与家庭治疗，采取“用亲情来暖化、用家庭来感化”的教育方式，构建“长期系统性”的心理矫治体系，对有就学需求的未成年社区矫正对象协调团区委、教育局，助力其完成学业，在成长关键时间节点，给予关怀。